Duale master Sociale Geografie - Geografen als Denkende Doeners
Waarom duaal onderwijs bij de Sociale Geografie?
In de masteropleiding Sociale Geografie in Nijmegen staat de combinatie van
wetenschappelijke reflectie en toepassing in de praktijk van onderzoek en advies
hoog in het vaandel. Daarnaast is een groeiende internationale oriëntatie in
ontwikkeling, zowel door inschakeling van internationale gastdocenten als door
uitwisseling van studenten. Persoonlijke aandacht voor studenten is een
wezenlijk kenmerk van de opleiding. Deze kenmerken waarborgen een omgeving
waarin duaal onderwijs optimaal tot zijn recht komt.
De kleinschaligheid draagt er toe bij dat studenten en docenten elkaar
gemakkelijk leren kennen. Een intensieve studiebegeleiding staat als kenmerkend
voor de Nijmeegse opleiding in zowel het reguliere onderwijs als in de duale
opzet. Dat onderstreept de persoonlijke aandacht voor de student.
De brug tussen theorie en praktijk
Sta je te popelen om al je hoog geleerde geografische kennis in de praktijk te brengen? Vind je reflecteren over de ruimtelijke verschijnselen en ontwikkelingen fascinerend en wil je de dagelijkse praktijk graag met je inzichten verrijken? Is voor jou het denken de drijfveer voor je doen en zet het gebeuren je iedere keer weer aan het denken? Zoek je een productieve balans tussen theorie en praktijk. Dan ben je bij het duale afstudeertraject van de sociale geografie op het juiste adres.
Werken aan de Geografie
Bij de Sociale Geografie in Nijmegen zijn we ons bewust dat er niets praktischer is dan een goede theorie. Dat betekent dat goede theorieën in de praktijk hun waarde moeten bewijzen en dat de geografische wetenschap in hoge mate maatschappelijk relevant is. In het kader van de master-opleiding Sociale Geografie van de Universiteit Nijmegen bestaat de mogelijkheid in de afstudeerfase op productieve en uitdagende wijze het betaald werken in de geografische praktijk te combineren met het verdiepen van je wetenschappelijke geografische inzichten. We noemen deze duale afstudeervariant 'Werken aan de Geografie'. Het duale karakter van deze wijze van afstuderen is gelegen in het feit dat je een intensief onderwijsprogramma volgt én tegelijkertijd als geografisch medewerker werkervaring opdoet bij de werkgevers waarmee onze opleiding samenwerkt. Je combineert (betaald) werken met studeren. Je werk is daarbij afgestemd op de inhoud en het academisch niveau van je studie. Daardoor kun je ook in wetenschappelijke zin optimaal leren van de praktijk en kan de praktijk zich met wetenschappelijke inzichten verrijken.
De duale opleiding 'Werken aan de geografie' biedt jou
- snelle aanraking met de praktijk
- intensieve begeleiding vanuit wetenschap en praktijk
- directe verbinding van theorie met praktijk
- ruimte voor het ontwikkelen van praktische vaardigheden
- opdoen van werkervaring en voorbereiding op arbeidsmarkt
- meer afwisseling in de opleiding
- een salaris tijdens de studie
- meer tijd voor diepgang in het afstudeerproject
- meer mogelijkheden voor gedegen en langduriger veldwerk (evtl. ook in het buitenland)
De duale opleiding biedt de duale werkgever
- geprivilegeerde en tot op zekere hoogte exclusieve toegang tot jong talent
- mogelijkheid om jonge onderzoekers een substantieel empirisch onderzoek te laten uitvoeren met gratis kwaliteitsbewaking door de universiteit
- meerwaarde bij onderzoek door een uitdrukkelijk wetenschappelijk karakter van het onderzoek (relatie nieuwste wetenschappelijke kennis met actuele praktijkproblemen)
- door intensieve samenwerking met universiteit 'bijscholingseffect' van eigen medewerkers.
De (op dit moment) deelnemende werkgevers
Onderzoeksafdeling Gemeente Nijmegen
Afdeling Regionaal-Economisch Onderzoek RABO Nederland, Utrecht
Seinpost Adviesbureau BV, Arnhem
Lagroup, Leisure and Arts Consulting, Amsterdam
Ontwikkelingsmaatschappij van de Stad Duisburg (Duitsland)
Duur en opzet van de duale opleiding
Het onderwijs wordt verzorgd door docenten van de Radboud Universiteit Nijmegen en komt overeen met het onderwijs dat men in de niet-duale-afstudeerwijze volgt. Daarnaast werk je ongeveer 236 dagen bij je duale werkgever. Hoe dit werk over de drie semesters, die de duale varaint duurt, verdeeld wordt, hangt af van het vakkenpakket dat men in de betreffende masterspecialisatie volgt. Dat is dus maatwerk, dat met de duale werkgever en de mastercoördinator van de universiteit goed afgesproken moet worden. Per semester wordt in samenspraak met de begeleider bij de duale werkgever en de master-thesis begeleider van de universiteit voor het werk bij de duale werkgever een rode-draad-opdracht vastgelegd met duidelijke mijlpalen en te leveren producten. Regelmatig wordt er ook een bijeenkomst op de universiteit ingepland voor gesprekken met je begeleider aan de universiteit en met mede-duale-studenten over de voortgang van je onderzoekswerk. Tevens verzorg je samen met hen en met je begeleider eventueel aan de universiteit één of twee onderwijsbijeenkomsten voor de reguliere studenten waarin je je werkervaring en de opzet van je afstudeeronderzoek aan de orde stelt. Over het algemeen hebben duale werkgevers geen onderzoeksprojecten die ruim drie semesters lopen en waar het eigen masterscriptieonderzoek deel van uit zou kunnen maken. In plaats daarvan is het gebruikelijk dat je werkt aan een onderzoeksportefuille rondom een bepaald thema waarbinnen dan ook het masterscriptieonderzoek moet kunnen plaatsvinden
Als er mogelijkheden zijn bij de duale werkgever bepaalde 'in-house'-cursussen te volgen, die functioneel zijn voor je duale opleiding, dan kun je op verzoek daarvoor eventueel vrijstelling krijgen voor het volgen van één of meer van de reguliere vakken.
De Leer-arbeidsovereenkomst
Tussen de betrokken werkorganisaties en de student zal een arbeidsovereenkomst worden afgesloten. Tijdens de werkperiode ontvangt de student voor de werkzaamheden minimaal een minimumloon. Indien de student geen gebruik van de OV Jaarkaart maakt, kan hij/zij rekenen op een reiskosten vergoeding door de werkgever.
Studiefinanciering
Het recht op studiefinanciering is voor een duale student hetzelfde als voor een reguliere student. Dit zal in de meeste gevallen betekenen dat je gedurende de laatste maanden van de opleiding geen studiefinanciering meer ontvangt. Dit wordt echter ruimschoots gecompenseerd door het salaris dat je in die periode van je werkgever ontvangt.
Collegegeld
Over de periode dat je als student van de duale opleiding 'Werken aan Geografie' staat ingeschreven aan de Radboud Universiteit Nijmegen, ben je het reguliere collegegeld verschuldigd. Hij/Zij dient zich in te schrijven als master-student 'Sociale Geografie'.
Selectie
De werkorganisaties zijn eind-verantwoordelijk voor de selectie van de student. In naam van de werkorganisaties voert de leerstoelgroep Sociale Geografie van de Radboud Universiteit Nijmegen een voorselectie uit en brengt de werkorganisaties daarover advies uit. Indien de student zich aanmeldt voor een duaal traject, maar er niet in slaagt een arbeidscontract te sluiten met één van de deelnemende werkorganisaties, vervolgt de student de studie - zonder vertraging - binnen het reguliere voltijds curriculum.
Studiepunten
De duale opleiding 'Werken aan Geografie' duurt langer dan een regulier één-jarige master-opleiding. Toch is het totale aantal studiepunten dat gedurende de opleiding wordt verkregen, op basis van wettelijke vereisten, gelijk aan het reguliere aantal van 60 EC. Aan het onderwijsgedeelte worden 30 EC toegekend. Met de werkperioden inclusief scriptie en rode-draad-opdracht verkrijg je 30 EC.
Vrijstellingen
Als er mogelijkheden zijn bij de duale werkgever bepaalde 'in-house'-cursussen te volgen, die functioneel zijn voor je duale opleiding, dan kun je op verzoek daarvoor van de examencommissie eventueel vrijstelling krijgen voor het volgen van een of meer van de reguliere vakken.