Bachelor programma

De Nijmeegse bacheloropleiding in Sociale Geografie duurt drie jaar, verdeeld over zes semesters, en wordt gevolgd door een specialisatie in de masteropleiding van één jaar. Binnen de bacheloropleiding kun je ook nog een Educatieve Minor volgen ter voorbereiding van de Educational Geography Master.

Educatieve Minor

Een minor programma is een gebundeld pakket van cursussen waarmee je je in het bijzonder kunt kwalificeren voor een deelgebied van de discipline. Voor diegenen, die zich interesseren voor het volgen van de post-master lerarenopleiding voor het schoolvak aardrijkskunde of voor een ander beroep op het gebied van kennis- of wetenschapscommunicatie, zoals wetenschapsjournalist, museumconservator, uitgever, etc., waarvoor je je via diezelfde post-master opleiding kunt kwalificeren, bestaat er de mogelijkheid zich alvast daarop voor te bereiden, door het volgen van een 'educatieve minor' in de keuzeruimte van je bacheloropleiding. De educatieve minor voor sociale geografie, planologie en Milieu-Maatschappijwetenschappen biedt een oriëntatie op het werken in het onderwijs en aanverwante beroepen op het gebied van kenniscommunicatie en is tevens een voorbereiding op de post-master lerarenopleiding voor het schoolvak aardrijkskunde. Deze minor heeft een omvang van 18 EC verdeeld over drie modules.

In het 2e collegejaar volgt de student een module van 6 EC, gericht op het aanvullen van de voor de schoolaardrijkskunde benodigde kennis van de fysische of sociale geografie. Deze aanvullende kennis is nodig omdat in de schoolaardrijkskunde zowel sociaal-geografische als fysisch-geografische onderwerpen worden behandeld.

Studenten sociale geografie of planologie vergroten hun kennis van de fysische geografie door deelname aan het keuzevak 'Fysische Geografie'.

Studenten Milieu-Maatschappijwetenschappen hebben standaard fysische geografie in hun opleiding. Zij hebben vanuit de inhoud van het aardrijkskundeonderwijs gezien echter deficiënties op het terrein van de sociale geografie. In het kader van de educatieve minor volgen zij daarom de cursus 'Geographical approaches'.

In semester 1 van het 3de collegejaar neemt de student deel aan de module 'Oriëntatie op het leraarschap'. Deze module heeft een omvang van 8 EC. In dit onderdeel oriënteert de student zich op schoolvak en schoolpraktijk. Kern ervan is een introductie in algemene en vakdidactiek (3 EC) en een schoolstage (5 EC). Dit onderdeel wordt verzorgd door het Instituut voor Leraar en School (ILS) van de Radboud universiteit, Nijmegen.

In semester 2 van het 3de collegejaar vervolgt de student de oriëntatie op het educatieve domein door deelname aan de module 'geografie en educatie', met een omvang van 4 EC. In deze module wordt de aandacht verbreed naar andere terreinen waarin educatie van geografie aan de orde is, zoals musea, centra voor natuur- en milieueducatie en educatieve uitgeverijen. Dit onderdeel wordt tevens door het ILS verzorgd.